Dentro del VIII Jornadas de Educación para la Ciudadanía Global, que organizamos entre el Grupo ECIGAL de la UdC y Solidaridad Internacional, desarrollaremos un taller formativo, dirigido a profesorado y profesionales de entidades, sobre estrategias para vincular la ACG en el currículo. Será dinamizado por Madre Coraje. Concretamente, contaremos con Javier Saborido, responsable de proyectos de educación de la ONGD en su delegación de Jerez de la Frontera.
Y, ¿por qué escogemos a Madre Coraje para formarnos?
La ONG Madre Coraje nos parece la mejor opción para impartir esta formación debido a su amplia trayectoria de investigación y formación del profesorado en la harmonización de la ECG con el curriculum. Así, en el 2011 iniciaron un proyecto de investigación de cuatro años de duración, con un grupo de especialistas del “Foro por otra escuela” de la Universidad de Sevilla. Proceso que fue fundamental para comprender el lenguaje específico de la escuela y analizar el currículo oficial, identificando competencias, contenidos e indicadores relacionados con la ECG. En el 2015 dieron continuidad a esta línea de trabajo a través de los “Ciclos de avance de la práctica docente con enfoque en la ECG”, financiados por la AECI, con los que capacitaron a maestras y maestros para incorporar la ECG en la actividad educativa y también acompañaron en el diseño y puesta en marcha de propuestas educativas de centro y aula. Además, resulta de interés su trabajo en la de creación de una “Herramienta de evaluación de cambio de actitudes”, sobre todo toda vez que la evaluación de los aprendizajes es una carencia frecuente en los proyectos de ECG desarrollados en las escuelas.
Puedes consultar su trabajo y las propuestas a centros educativos en su web: http://epdenelaula.madrecoraje.org/que_hacemos http://epdenelaula.madrecoraje.org/que_hacemos
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