Investigando a dimensión global da educación para o desenvolvemento na educación secundaria obrigatoria e no ensino superior universitario de Galicia (2017-2018)

Este proxecto centrouse na formación inicial do profesorado: introducimos a ECG nas nosas materias, co apoio de SI-G e AGARESO, con dinámicas diferentes, apoiándonos nos recursos comunicativos que ofrecen as novas tecnoloxías e facendo protagonistas da aprendizaxe ao alumnado. 

​

Empregouse a investigación-acción participativa, realizada co alumnado en formación de Educación Infantil, Educación Primaria e Educación Social, para incluír a ECG mediante un proxecto integrado na Facultade de Ciencias da Educación da UDC. Consistiu en numerosas accións diferencias en materias específicas de Didáctica Xeral, das Linguas, das Matemáticas, das Ciencias Experimentais, de TIC, Educación en Valores e Educación Ambiental, para producir material ou procesos de aprendizaxe. O alumnado puido comprobar a súa eficacia a través dunha “Feira de ECG” celebrada no mes de maio, e na que colaboraron con outros “postos de actividades” ONGD coma SIG, AGARESO, Arquitectura sen Fronteiras ou a Oficina de Cooperación e Voluntariado da UDC.  

​

Recolléronse evidencias, graváronse actuacións e realizáronse avaliacións ao alumnado promotor de experiencias e ao que participou na feira, que se cruzaron coa avaliación externa do proxecto.  

​

Iniciouse a elaboración do libro coordinado por Renée Depalma Úngaro, –A educación para o desenvolvemento e a cidadanía global. Unha experiencia de investigación-acción participativa– publicado pola editorial Graó, no que se recolle esta experiencia cun afán descritivo e exemplificador.  

​

Creouse o Premio Galego de Educación para ou Desenvolvemento e a Cidadanía Global, cuxa primeira edición viu a luz no 2020.